Люди, а мы — люди? Ну если так посмотреть, без всяких приукрасок, без фильтров и выражений. Люди ли мы, которые, утратив всю человечность, тонем в своём эгоизме и грезим мечтами о необъятном потреблении? Человек без человечности – не человек, так ведь? Ну, а где наша человечность? Даже животные порой больше подобны человеку, чем мы с вами… Живём себе в кайф, о других не думаем (если только они вам не выгодны), мечтаем о богатой успешной жизни и роскоши. Сплошное потребление! Везде, сплошь и рядом! А чем люди-то живы? Потреблением? Эгоизмом? Не думаю. Одной любовью живы люди, настоящей любовью, а не тем, что сейчас принято называть любовью. Лев Толстой в своём рассказе «Чем люди живы» писал: «Кто в любви, тот в боге и бог в нём, потому что бог есть любовь». А где это сейчас, где? Из Бога сделали культовый бизнес, а из любви — экшен, удовольствие, престиж и легальную проституцию, одним словом – НЕлюбовь. И тут невольно задаёшься вопросом — как мы ещё живы? А может, всё дело как раз в том, что уже не живы. Мы живём в сплошной иллюзии, нам нравится то, что нам показывают и мы верим и живём так, как нравится. Нравится кому? Вот в чём вопрос… Раньше люди были связаны с богом, ведь наша душа это частичка бога, а дух — прямая связь с ним. Сейчас мы тоже связаны с ним, но постоянно рушим эту связь, и отдаём ниточку жизни другим существам, злу, которое не прочь поиграть марионеткой. Зло нас ведёт, а мы радостно за ним бежим.
– Ах, какое оно плохое, это зло! – говорим мы. Но зло не хорошее и не плохое, оно нужно нам, чтобы мы учились отличать его от добра и выбирать, самому решать свою судьбу, а не идти за ниточкой. Только вот сейчас всё сложнее, и там, где вчера было зло, сегодня уже добро, и наоборот. Всё сложнее становится отличать, всё сложнее мыслить, всё вокруг тяжелее, а люди слабже… Мы ведь постоянно ищем, что проще, а в тоже время хотим, чтобы вещи нас окружали далеко не простые, а модные, красивые и дорогие. Интересно получается…
Нам дали наш крест, нашу судьбу и ответственность за неё, а мы эту ответственность постепенно перекладываем на других, на роботов и машины, например. Если человек ничего сам не делает, не созидает, а лишь потребляет, то зачем он? В чём смысл его жизни? Зачем он пришёл сюда? А ведь смысл и цель есть у каждого, она заложена внутри нас, и наша задача понять её и, идя к ней, жить ею. Но уж никак не перекладывать её на искусственный интеллект. Ведь современные гаджеты не просто упрощают жизнь, они постепенно заменяют нас. Зачем тогда нужны люди на планете, если всё делают не они? Вот и наступает эпоха ИИ, век всеобщего эгоизма и потребления…
Да… черновато получается, а что поделать? “C’est la vie”
Но именно сейчас и нужна эта человечность, позарез нужна, как воздух. И нужно попытаться сквозь всю ложь и жестокость современного мира пронести в сердце Свет и Любовь. Да, будет сложно, больно, порой будет казаться, что это невозможно, но это наш с вами шанс остаться людьми. Победить своё чёртово равнодушие! Внимательнее и чутче относиться к своим близким, ценить их. Их, а не их благосостояние, положение и свою выгоду от этого. Стать искреннее; глубже мыслить, ведь сколько проблем кроется в том, что мы стали слишком поверхностными. Особо ничего и никто не волнует, всё легко! «За жизнь надо успеть всё!» – очень популярно сейчас. Всё? Серьёзно? И чтобы всё это, как, если часами смотреть тикток, ни капельки не отложилось в нас. – Хочу! Хочу новые шмотки, новую недвижимость, новые впечатления! – А зачем? Чтобы жизнь пролетела, а ты в конце подумал, что было ценного, и ничего не вспомнил?
Когда листаешь shorts – концентрацию теряешь моментально! И потом твой мозг просто не воспринимает длинную информацию. Даже серьёзные фильмы смотреть тяжело, я уже молчу про чтение и учёбу. Поток информации воспринимается минуту, всего одну минуту, потом становится скучно и хочется «перелистнуть» дальше. И этим ведь страдают не только дети: на это подсажены все поколения, в той или иной степени. И это не были упомянуты игры, сериалы и прочие ГМО интернета.
Что-то уж совсем черно выходит…
Но мы сможем, если отложим чёртов гаджет, запихнём подальше свой эгоизм и начнём пытаться жить хотя бы по человечески. Всё начинается с себя самого…
И, конечно, не смотря на всю эту жесть, необходимо верить в светлое; хранить в себе ребёнка, ведь детство – это самое светлое и чистое, ещё напрямую связанное с Богом, состояние; стараться жить Любовью и подкреплять её верой и надеждой. Мы сможем, надо только поверить и сделать первый шаг.

Зимние тексты, стихотворения, игры или творчество сейчас сопровождают нас на многих уроках.
Пожалуй, самая любимая подвижная игра первоклассников и второклассников на уроках английского языка - это stop and go. Такой игрой мы не только помогаем развитию внимания, а ещё и непринужденно учим стихотворение, а с ним и новую лексику. Привычная игра, но немного с изменёнными условиями. Под мелодию флейты мы гуляем и наслаждаемся погодой, музыка останавливается - срочно ищем укрытие, потому что начинается вьюга - надо спрятаться от неё. Ожидая окончания непогоды, проговариваем все вместе стихотворение:
Snow, snow everywhere -
On the ground and in the air... etc.
И после такой шумной игры мы уже готовы приступить к изучению и практике новых слов и выражений.

Вот и начались морозы, с каждым днём холодает и мы вспоминаем недавние тёплые встречи. В ноябре в нашей школе было проведено сразу два праздника – Тёплый концерт в школе и Праздник печки в нашей деревне. Окончание осени получилось радостным, тёплым, энергичным, дружным! Ведь самый лучший праздник — это когда вместе, когда каждый что-то вносит!

Ноябрь и декабрь – время, когда день становится всё короче, всё меньше света, его не хватает. В это тёмное время, когда Рождество ещё далеко, нужно отыскать свет внутри себя, своего сердца, вспомнить о том, что в каждом человеке горит духовный свет Любви, который помогает в это непростое время и даёт силы в то время, когда световой день длится всего несколько часов, а Солнце еле-еле поднимается над Землёй.
В нашей школе мы каждый год проводим Рождественскую Спираль, праздник, который является олицетворением пути человека к свету. Спираль является символом непрерывности жизни, биографии человека и всего человечества. Каждый виток — это одновременно и начало, и конец, что-то проходит, но затем возникает в новом качестве, прошлое вновь выступает в будущем.
Рождественская Спираль – один из самых волшебных праздников, проводимых для детей младшего школьного возраста. В центре зала укладывается большая спираль из веток ели, в центре устанавливается свеча. Дети проходят по спирали, сопровождаемые Ангелом, сопровождающим каждого человека на его жизненном пути. Каждый ребёнок проходит свой путь к свече и зажигает от неё свою свечку. После этого начинается обратный путь, каждый по своему усмотрению может выбрать место на витках Спирали, где будет светить огонь. С каждой новой свечой пространство становится всё светлее. Этот свет -внутренний огонь сердец, который соединяясь в людях, помогает идти, когда снаружи человека окружает темнота и холод. Внутренний свет человека сияет во тьме, соединяясь с сердцами других людей.

Уютные кабинеты в ожидании, тихие коридоры в предвкушении, учебники и доски - вся школа с нетерпением ждёт учеников, детский смех, дружные песни и новые приключения в новом учебном году!

🌻Классный учитель Юлия Сергеевна о своих ребятах.

Пытливые
Яркие
Талантливые
Искренние
Креативные
Ласковые
Активные
Смелые
Серьёзные
Надёжные
Интересующиеся
Компанейские

И это всё про вас, дорогие пятиклассники! Ой, уже почти шестиклассники(ведь сентябрь-то на носу!), как время летит!☺
Вы невероятно добрые и отзывчивые, всегда придёте на помощь, с радостью выполняете просьбы, ответственно подойдёте к выполнению заданий. На вас всегда можно положиться, и быть уверенным - не подведёте.
Казалось бы еще совсем дети,но уже такие взрослые, с интересом познаёте мир и с готовностью берётесь за работу - будь то чистка снега во дворе, уборка в классе, готовка на кухне или решение заданий по математике или словесности - одинаково радостно встречаете и физический и умственный труд.
Работать с вами, ребята - радость.🤗

Прямо сейчас идёт активная запись в первый класс центра "Преобразование"! Количество мест ограничено!

Представляем вам учителя первого класса - Анастасию Анатольевну Кошлец

- Анастасия, расскажите, пожалуйста, как Вы пришли к преподаванию?

Я выросла в семье учителей, и уже в школе видела себя или педагогом, или психологом. Закончила филологический факультет КГПИ, работала в психологическом центре, где вела подростковый клуб и проводила тренинговые занятия для детей. Когда родились младшие дети, несколько лет я проработала в вальдорфском детском саду в качестве воспитателя, проучилась ещё на психолога, а потом пришла в школу. Педагогика и психология идут рука об руку.

- Как Вы узнали о вальдорфской педагогике?

О вальдорфской педагогике узнала ещё в институте. В студенчестве я состояла в молодёжной общественной организации «Живая педагогика», которая была основана руководителем нашего центра «Преобразование» Станиславом Кызьюровым. Там много лет пестовался импульс вальдорфской педагогики. В эту атмосферу я и попала, постепенно открывая мир семинаров для молодёжи, семейных лагерей и праздников года.

- Что больше всего отзывается Вам в вальдорфской педагогике?

Ребёнка видят как целостное, органичное, духовное существо, которое порой само становится учителем для взрослого. Тем не менее ребёнок ожидает любящего, всматривающегося в него взгляда взрослого. Именно вальдорфская педагогика учит осознанному подходу к детству и в принципе к человеку. Здесь учёба является живым потоком со своими игривыми течениями и тихими заводями, без сухого академического учения. Знания вырастают в ребёнке из живого наблюдения и восприятия. Учитель является проводником в мир знаний, а не передатчиком.

- Почему именно центр семейных инициатив «Преобразование»?

Наш центр единственный в Республике Коми, который в основу своей работы берёт принципы вальдорфской педагогики. Здесь работают родственные по духу люди, с общими ценностями и подходом к образованию детей.
Очень ценно, что школа создаётся каждый день взрослыми и детьми здесь и сейчас. Мы творим пространство вокруг себя и свою жизнь.

Для знакомства звоните по телефонам:
🔔 89042311064 - Анастасия Анатольевна
🔔 89042332756 - Алина Фёдоровна

Это очень созвучный нашему сообществу текст, ведь в основе центра "Преобразование" - идеи вальдорфской педагогики!

Никогда не отдавай ребёнка в вальдорфскую школу, если боишься ссадин, порезов, синяков, царапин. Потому что все это непременно будет в вальдорфской школе, где дети учатся шить, готовить, мастерить, строить, копать, ходить в походы, жечь костры, работать в саду. И мы никогда не знаем, где и когда пригодятся нашим детям и нам сами эти бесценные навыки, полученные в школьные годы.

Никогда не отдавай ребёнка в вальдорфскую школу, если считаешь, что достойное образование можно получить только за партой в многочасовых учениях, потому что вальдорфцы могут сорваться в любой момент и укатить в неизвестном направлении, если изменилась погода или настроение: ловить солнце, дождь, ветер, рыбу, кататься на коньках, собирать грибы, яблоки, смотреть восход или закат, пускать корабли по ручью. Потому что жизнь - она не за партой. Она вокруг нас.

Никогда не отдавай ребёнка учиться в вальдорфскую школу, если не готов, что ему будут прививать духовные ценности. Потому что там обязательно будут разговоры о физическом теле, душе и духе. О Божественном. Без привязки к какой либо конфессии или религии. О Христе, который перевернул Мир. О нравственности и этике. Потому что миру как никогда сегодня нужны чуткие и сострадающие люди.

Никогда не отдавай ребёнка в вальдорфскую школу, если считаешь живопись - мазней, а рукоделие и ремёсла - бесполезным занятием и «не мужским» делом. Потому что они все там будут шить и вязать, печь пироги и варить варенье, писать акварелью и лепить из глины, развивая волю и жизнеобразующие силы внутри себя. Потому что только так можно вырастить полноценного и гармоничного человека, сочетая материальное, чувственное и мыслительное.

Никогда не отдавай ребёнка в вальдорфскую школу, если тебе нужна «Камера хранения» для детей, потому что сдать ребёнка, как чемодан, и забрать вечером не получится. От тебя будут постоянно требовать участия и присутствия: сшить пенал или свалять игрушку, организовать праздник и напечь пирогов, украсить школу к новой эпохе и привести сад в порядок, построить веранду или сделать ремонт. Потому что нашим детям в век потребления особенно важно увидеть, что большие дела творятся руками и сердцами обычных людей - учителей и родителей, а не деньгами и наемными рабочими.

Этот список можно продолжать ещё долго… поэтому никогда не отдавайте детей в Вальдорфскую школу. Это школа, крайне неудобная для взрослых. Но это точно лучшая школа для детей. Потому что оттуда они выйдут честными, смелыми, светлыми, чувствующими, живыми и очень настоящими, умеющими работать руками и свои умом искать ответы на любые, даже самые неудобные вопросы.

Источник Домик у ручья/ (не) школа и сад. Калининград.
#Преобразование_сущностное@preobrasovanie

Как хорошо после сплава ударно потрудиться на благо родной школы - хорошенечко размять свои мышцы, да пропотеть по-настоящему, ощутить лёгкую усталость (больше от жары и жажды), а потом порадоваться: "СДЕЛАЛИ! АЙ ДА МЫ!"
Под знойным солнцем пропалываем школьную картошку от сорняков и борщевика, пусть растёт, родимая, чтобы осенью был хоррроший урожай!

На фото Аня, Мирослава и Рита (7 класс) и Алиса (10).

Встреча двух школ "Путь Зерна" (Москва) и "Преобразование" (Сыктывкар), 7 - 17 июля, река Вымь.

Солнце, несущее не палящий зной, а именно то, что надо - согревающее души тепло. Ни одного дождя. Чудесная живая река. Дорогие сердцу места. Прекрасные люди рядом. Свет, много Света вокруг и в каждом из участников сплава. Похоже,что мы подружились. Спасибо за Встречу!

Ещё не успели утихнуть страсти по Вишере ( сплав 7 - 15 июня, Пермский Край), не успели до конца "переварить" красоты скал, древними динозаврами, с заросшими лесом спинами вырастающих из воды и прорезающих небо, ещё не успели насытиться великолепием ледяной, стремительной и могучей Вишеры, несущей свои воды из сердца Урала через Каму, Волгу в Каспийское море, не успели отвыкнуть от ночных хоров ухающих (кажется, что по всей тайге!) филинов, а нам снова в путь - на Мещуру, на каменистую Ёлву, втекающую в Вымь, священную, великую, Мать для народа коми.
Ёлва - её дочка, подозреваю, что самая любимая. Извилистая, с длинными перекатами, красивыми отмелями. Главное украшение красивых берегов Ёлвы - гигантские лиственницы с неповторимыми причудливыми кронами, возвышающиеся над Пармой. Есть здесь ощущение ещё сохранившейся первозданности, мало людей встречается по пути.
Что роднит Ёлву и Вымь - Свет, много чудесного света, который они обе источают всей своей речной сутью, соединяясь с пространством Пармы и небом в Единое - такое редко где переживается, разве что на Вычегде, выше Усть - Кулома.
Наш водный поход сначала по Ёлве, а потом по Выми.
Компания очень интересная. Костяк - старшеклассники и выпускница школы "Преобразование". С нами (уже третий год подряд!) московская школа "Дорога вместе" - 12 человек и двое новобранцев - старшеклассников из московской школы "Росток".
Поход - это всё!
Это - Время, сжатое в несколько дней и изменения, которые в обычных условиях растягиваются на месяцы, годы, здесь - на часы, дни. Это правда! С нами что-то происходит, мы тоньше, лучше чувствуем каждый миг и как-то даже неосознанно, естественно врастаем в него и меняемся, становясь частью настоящего, большого. С нами происходят, казалось бы, невозможные вещи, перевороты в душе - что-то мелочное, присущее испорченной цивилизации уходит и вдруг ненавистными становятся твои зависимости от гаджетов и от других человеческих несчастий и хочется жить - по правде, по- настоящему.
Какое это счастье, что мы родились на этой земле, под этим небом, среди этих рек и лесов и как здорово, что у нашей школы есть катамараны, которые могут нести нас не просто по какой-то реке, а по жизни, открывая какие мы есть на самом деле и какими мы можем, должны стать.

Сегодня, 17 июля, отмечает свой день рождения
Цвецих Алина Фёдоровна - классный учитель будущего 5 класса, учитель иностранных языков.
Рождённая летом, она всегда несёт в себе жар горящего сердца, который греет даже холодной зимой и учеников, и коллег!
Желаем настоящего вдохновения и плодотворного года!

А что мы знаем об имениннице? Кто работает вместе с нами?
Выкладываем сведения о ней из нашего сайта!
Алина Фёдоровна не только красавица, но и умница!

☀ Образование:
- Лицей для одарённых детей при КГПИ, отделение иностранных языков (закончила с отличием);
- Коми государственный педагогический институт "Иностранный язык (Немецкий язык с дополнительной специальностью Английский язык)", красный диплом;
- Немецкий культурный центр им. Гёте в Санкт-Петербурге, курс "Немецкий язык в детском саду";
- Победитель Всероссийской студенческой Олимпиады по методике преподавания иностранных языков и культур 2014 в номинации "Эффективное игровое моделирование на уроке иностранного языка";
- Hochschule Magdeburg-Stendal FB Kommunikation und Medien "Основы профессии переводчик".

☀С 2010 по 2015 год - активная волонтёрская деятельность в составе организации "Живая педагогика": организация мероприятий для детей и молодёжи, организация семейных лагерей "Зарни Шыдöс".
Опыт работы с детьми 12 лет.
Работает в центре "Преобразование" с 2015 года.

Алина Фёдоровна:
"Школа "Преобразование" это место, где тебе нужно двигаться вперёд каждый день вместе с детьми, учиться смотреть на все проявления мира глубже, не оставаться на поверхности. Мы вглядываемся в мир - каковы его тенденции, куда он движется. Мы вглядываемся в каждого ребёнка - с чем он приходит к нам, какие вопросы живут в нем. Мы соединяем два этих взгляда: как помочь ребёнку не потерять себя в сложном мире, сохранить доверие, радость и любовь в сердце, отличать, что есть добро, а что есть зло. При этом быть любознательным, дельным, творческим, умеющим и любящим учиться. Эти задачи решает вальдорфская педагогика, которую мы развиваем в центре "Преобразование"! 🌺

Доброго пути в центре "Преобразование", творческих успехов в становлении, земного счастья и духовного роста!